Un enseignant bat un élève dans une école en Arménie
Une vidéo montrant un enseignant battant un élève de deuxième année dans une école du village arménien de Vardadzor a choqué la population dans toute l’Arménie. Un proche de la jeune fille a déclaré aux journalistes qu’elle avait été si effrayée par l’incident qu’elle avait refusé de retourner à l’école.
Les parents de la jeune fille ont fait appel à l’administration régionale de Gegharkunik, exigeant le licenciement de l’enseignante. Mais on leur a dit que cela ne serait possible que si au moins sept parents portaient plainte.
Les utilisateurs des réseaux sociaux ayant répondu à la vidéo ont appelé le ministère de l’Intérieur à enquêter sur l’incident et à engager des poursuites pénales.
Le ministère de l’Éducation a déclaré avoir contacté le ministère de l’Intérieur, l’Inspection de l’Éducation et le Centre national de soutien éducatif et psychologique pour mener une enquête approfondie.
« Des procédures judiciaires pertinentes vont bientôt commencer pour priver cet enseignant du droit d’enseigner », a indiqué le ministère.
Le défenseur des droits humains d’Arménie, Anahit Manasyan, a qualifié la violence contre l’écolière d’« inacceptable et profondément préoccupante ».
La commission d’enquête a ouvert une procédure pénale pour des allégations d’« avoir infligé de graves douleurs physiques ou de graves souffrances mentales à un mineur ».
Au moment de la publication, des informations avaient révélé que l’enseignant avait été arrêté.
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Ce qui s’est passé
Un proche de l’élève de deuxième année a déclaré à Shamshyan.com que le professeur avait d’abord battu la fille dans la classe. Les violences se sont poursuivies dans le couloir après que l’élève ait quitté la classe. La jeune fille est rentrée chez elle avec les yeux enflés et des traces de coups sur le cou et les bras.
« Il y avait déjà eu des gifles, mais jamais de tels coups – avec les mains et avec un pointeur« , a déclaré le proche.
La jeune fille n’est pas allée à l’école depuis l’incident. Selon des membres de sa famille, elle a ensuite rencontré l’enseignant par hasard dans la rue et a couru chez elle terrorisée.
La mère de la jeune fille a déclaré qu’elle ne voulait pas que l’enseignante fasse l’objet de poursuites pénales, mais a insisté pour qu’elle soit licenciée.
Les médias arméniens ont rapporté que l’incident avait été discuté à l’école le lendemain.
« L’enseignante reconnaît sa culpabilité. Elle a soumis une déclaration écrite reconnaissant ce qu’elle avait fait et a demandé à ne pas être punie. En conséquence, je lui ai adressé une réprimande écrite« , a déclaré le directeur de l’école, Gevorg Nersesyan.
Il a également déclaré que de tels incidents étaient inacceptables et s’est dit surpris qu’un enseignant ayant 30 ans d’expérience ait pu traiter ainsi un élève de deuxième année.
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« Les écoles doivent être un environnement sûr pour les enfants »
Le défenseur arménien des droits de l’homme, Anahit Manasyan, a souligné que les écoles doivent offrir un environnement sûr aux enfants.
« Toute forme de violence contre un enfant ou toute autre forme de traitement inapproprié est fondamentalement incompatible avec le respect de la dignité, de la sécurité et des droits de l’enfant.», a-t-elle déclaré.
Selon Manasyan, les enfants doivent être protégés non seulement par des réponses aux incidents individuels, mais également par des mesures efficaces pour prévenir et traiter les cas potentiels de violence.
Manasyan a également remis en question l’efficacité des mécanismes destinés à protéger les élèves dans les écoles, en particulier le travail des groupes de protection des élèves.
« L’efficacité de ces mécanismes doit être évaluée avant tout sur la base de leur fonctionnement pratique.», a-t-elle déclaré.
Des groupes de protection des élèves ont été créés dans toutes les écoles le 1er septembre 2026 par arrêté du ministre de l’Éducation, de la Science, de la Culture et du Sport. Ils ont été spécifiquement créés pour prévenir la violence, le harcèlement et autres situations à haut risque. Suite à l’incident survenu à l’école de Vardadzor, le groupe de protection des élèves s’est réuni. Cependant, selon les proches de la jeune fille, aucune mesure n’a été prise pour l’aider à retourner à l’école.
Le Bureau du Défenseur des droits de l’homme a déclaré avoir ouvert une enquête sur cet incident.
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Ce n’est pas le premier cas de violence depuis la rentrée scolaire
Il y a deux semaines, un professeur de mathématiques d’une école du village de Berdavan, dans la région arménienne de Tavush, a giflé un garçon de 13 ans au visage. Il a également poussé l’élève, l’a fait asseoir de force à son bureau et l’a frappé à la tête avec un cahier, frappant l’œil de l’enfant avec le bord.
Selon la mère du garçon, l’épouse de l’enseignant, qui est directrice adjointe de l’école, l’a également traité durement. Elle l’a giflé, l’a poussé dans son bureau et l’a obligé à se tenir dans un coin.
Bien que le garçon continue d’aller à l’école, sa mère a déclaré aux journalistes qu’il avait été psychologiquement bouleversé par cet incident.
L’enseignant a également été inculpé pour « avoir infligé à un mineur d’importantes douleurs physiques ou de graves souffrances psychiques ». Il a été libéré sous engagement de ne pas quitter le pays et suspendu de ses fonctions.
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Réactions sur les réseaux sociaux
« Une réprimande écrite ne suffit pas. Un enseignant comme celui-ci ne devrait pas avoir le droit de travailler dans l’éducation.»
« Si de telles personnes étaient poursuivies en justice, les enseignants y réfléchiraient à deux fois avant de lever la main contre l’enfant de quelqu’un d’autre..»
« Quelqu’un qui affiche un comportement aussi agressif et inacceptable n’a tout simplement pas le droit de se qualifier d’enseignant. Qu’est-ce qu’une telle personne peut enseigner aux enfants : le respect, la gentillesse ou la compassion envers les autres ?«
« Si un incident similaire s’était produit en Allemagne, par exemple, l’enseignant aurait pu encourir jusqu’à cinq ans de prison. De plus, si le directeur avait vu les images – s’il avait vu un enfant se faire battre – mais n’avait pas pris les mesures appropriées, des questions se poseraient également quant à sa responsabilité professionnelle.«
« Si l’enseignante se comporte de manière aussi effrontée devant une caméra, il est effrayant d’imaginer ce qu’elle aurait pu faire dans une classe sans caméra. Elle devrait être licenciée, obligée de s’excuser auprès de l’enfant et interdite définitivement d’enseigner..»
« La situation est sensiblement la même dans presque toutes les écoles. Dans certains cas, il y a de la violence physique ; dans d’autres, la pression psychologique ; et dans certains cas, les enfants sont tout simplement ignorés. À la demande des parents, des caméras devraient être installées non seulement dans les couloirs des écoles mais aussi dans les salles de classe.»
« Lorsque de tels incidents deviennent publics, les directeurs condamnent les actions de l’enseignant et expriment leur totale surprise qu’une personne ayant plus de 30 ans d’expérience dans l’enseignement puisse se comporter de la sorte. Mais avant d’en arriver là, quand on demande l’installation de caméras, ces mêmes directeurs inventent mille excuses pour l’empêcher..»
« Ils ne veulent tout simplement pas que les enseignants soient gênés ou que les parents voient à quelle fréquence un enseignant parle au téléphone pendant les cours.«
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