Les étudiants des universités d’État de Géorgie bénéficieront de frais de scolarité gratuits dans le cadre d’un nouveau modèle de financement gouvernemental, mais à partir du troisième semestre, la moitié de leur financement dépendra de leurs résultats académiques.
Selon un décret gouvernemental publié le 30 juillet, le nouveau modèle de financement se compose de deux éléments : un financement de base garanti et un financement public basé sur le mérite.
La composante garantie couvrira automatiquement 50 % des frais de scolarité pour tous les étudiants inscrits, les 50 % restants étant liés aux résultats scolaires.
Selon les nouvelles règles, les étudiants recevront automatiquement l’intégralité du financement de l’État au cours de leurs deux premiers semestres. Pour conserver la partie du financement basée sur le mérite à partir du troisième semestre, ils doivent obtenir au moins 80 % des crédits requis pour une charge de travail d’un semestre complet – 24 des 30 crédits du Système européen de transfert et d’accumulation de crédits (ECTS) – au cours du semestre précédent.
Les étudiants qui n’atteindront pas ce seuil perdront la partie de leur financement basée sur le mérite au semestre suivant et devront payer eux-mêmes les 50 % restants de leurs frais de scolarité.
Le décret permet toutefois aux étudiants de retrouver un financement au mérite. Pour ce faire, ils doivent effectuer la totalité de la charge de travail du semestre – 30 crédits ECTS – soit 100 % des crédits requis dans le cadre d’un programme d’études individuel au semestre précédent.
Le Premier ministre Irakli Kobakhidze a déclaré dimanche que les exigences de performance visaient à encourager les étudiants à rester engagés dans leurs études plutôt que de saper la promesse du gouvernement d’un enseignement supérieur gratuit.
« Pour la première fois en Géorgie, l’enseignement supérieur dans les universités publiques sera gratuit pour les étudiants », a déclaré Kobakhidze aux journalistes. Il a ajouté que les exigences de performance ont été introduites « afin que les étudiants ne perdent pas leur motivation ».
Kobakhidze a expliqué que les étudiants qui échouent dans deux matières au cours d’un semestre perdraient la partie de leur financement basée sur le mérite du troisième semestre parce qu’ils ne sont « fondamentalement pas complètement impliqués dans le processus éducatif ».
Le gouvernement a alloué 42 millions d’euros supplémentaires (16 millions de dollars) pour la mise en œuvre de la première étape du nouveau modèle. En 2027, le financement total de l’État pour l’enseignement supérieur devrait atteindre 170 millions d’euros (65 millions de dollars).
Le ministère de l’Éducation a déclaré que le modèle avait été développé sur plusieurs années en coopération avec la Banque mondiale dans le cadre du projet Innovation, Inclusion et Qualité – Géorgie I2Q, qui soutient les réformes visant à améliorer la qualité et l’accessibilité de l’éducation, y compris l’enseignement supérieur.
Les changements de financement font partie d’un ensemble plus large de réformes de l’enseignement supérieur annoncées par le gouvernement en juillet 2026. Parallèlement au nouveau modèle de financement, les réformes réorganiseraient les universités publiques de Géorgie selon le principe « une ville, une faculté », limiteraient les établissements pouvant proposer certains programmes d’études et redistribueraient les quotas d’admission des étudiants.
Ce programme de réforme plus large a suscité des critiques de la part des étudiants, des universitaires et des politiciens de l’opposition, qui ont affirmé qu’il porterait atteinte à l’autonomie des universités et réduirait l’accès à l’enseignement supérieur. Le gouvernement a rejeté ces affirmations, affirmant que les réformes visent à améliorer la qualité de l’éducation, à mieux aligner les programmes universitaires sur les besoins du marché du travail et à renforcer les établissements d’enseignement supérieur régionaux.
