Crise de santé mentale chez les adolescents en Géorgie
Selon une nouvelle étude du Fonds des Nations Unies pour enfants (UNICEF), les adolescents en Géorgie sont confrontés à de sérieux défis avec l’alphabétisation, en exprimant clairement clairement les pensées, en écrivant et en développant la pensée critique. Cependant, l’étude souligne que le problème le plus urgent reste leur santé mentale.
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À propos de l’étude. L’UNICEF a mené une étude ciblée sur les compétences et les compétences de base parmi les adolescents dans sept régions de Géorgie. La recherche a été soutenue par le gouvernement français et réalisée en partenariat avec les centres de droits de l’enfant dans les universités publiques et privées.
Conclusions clés
● Les adolescents luttent avec l’alphabétisation, en particulier dans l’articulation des idées, l’écriture et la pensée critique.
● Les jeunes minoritaires rencontrent des difficultés à apprendre la langue géorgienne, ce qui est essentiel pour la participation académique et le développement.
● Alors que les adolescents reconnaissent l’importance de la science, de la technologie, de l’ingénierie, des arts et des mathématiques (Steam), leur compréhension – en particulier des applications pratiques – est limitée.
● Malgré de bonnes compétences numériques, ils manquent de conscience dans des domaines comme la cybersécurité, la maîtrise des médias sociaux et les menaces en ligne.
● Les adolescents éprouvent des défis de l’auto-réflexion, des conseils de carrière et de la croissance personnelle, se sentant souvent démotivés par les systèmes sociaux et éducatifs.
● La santé mentale reste une préoccupation sérieuse, avec un accès limité aux services et un besoin urgent d’une conscience plus large.
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La majorité des répondants ont également exprimé leur soutien à la libération de prisonniers politiques et à l’intégration européenne
Représentant de la Géorgie de l’UNICEF Jesper Moller a déclaré que dans le monde en évolution rapide d’aujourd’hui, les compétences et les compétences entre les enfants et les adolescents sont plus vitales que jamais. Ces qualités stimulent l’innovation future, la croissance économique et le développement social.
« L’UNICEF travaille avec les gouvernements, les établissements d’enseignement et le secteur privé pour s’assurer que les enfants et les jeunes ont accès à une éducation et une formation de qualité. Le développement des compétences sera au cœur de notre prochain programme», A déclaré Moller.
« Avec nos partenaires, nous travaillerons pour combler les lacunes qui entravent le développement des jeunes, garantissant une transition réussie de l’adolescence à l’âge adulte.«
Un citoyen géorgien sur dix n’a pas d’argent pour la nourriture – enquête NDI
La hausse des prix et l’inflation sont le plus préoccupant pour 37% des répondants
L’étude note également:
Pour développer efficacement les compétences clés, l’éducation formelle – de la petite enfance à l’enseignement supérieur – ne doit pas être renforcée. Dans le même temps, les opportunités d’apprentissage informelles doivent être soutenues, en particulier pour les groupes vulnérables.
Il souligne également:
«L’utilisation des plateformes existantes et des centres de droits de l’enfant, la création d’outils d’éducation numérique accessibles et l’élargissement des opportunités d’apprentissage pour les minorités ethniques sont essentielles.
De plus, le soutien à la formation professionnelle et la sensibilisation à la santé mentale – à la fois dans l’éducation formelle et informelle – est essentiel pour le développement holistique des jeunes. »
Enquêtes connexes
Une récente enquête NDI montre qu’un Géorgien sur dix ne peut se permettre de se permettre de la nourriture et 37% des répondants sont les plus préoccupés par l’inflation et la hausse des prix. Un autre sondage a révélé que la plupart des Géorgiens blâment le parti de rêve géorgien au pouvoir pour la crise politique en cours et soutiennent la libération des prisonniers politiques et de la voie d’intégration de l’UE de Géorgie.
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